中国语言文字论文_基于课程思政理念的地方农业
文章目录
一、课程思政的内涵
二、地方农业院校大学语文融入课程思政的教学探索
（一）遵循以“单元为纲，篇章为目”的原则，挖掘各个单元的思政元素
（二）提倡学、思、练三位一体的教学模式
（三）充分利用多种教学法和网络教学平台，融入思政元素
（四）改变考核方式，积极拓展第二课堂，把课程思政从课堂延伸到课下
三、结语
文章摘要:农业院校大学语文是一门知识传授与价值引领密切结合的课程。作为针对全校本科生开设的通识课程,其在思想意识形态引领方面有着不可替代的作用。在"立德树人"教育根本任务的时代背景下,应积极通过大学语文课程思政改革,创新教学方法、教学手段、教学平台,在教学中形成以社会主义核心价值观为核心的教育指向,以政治认同、国家意识、文化自信和公民人格为重要结合点,培养有家国情怀,能担复兴使命、有道德情操,可助力专业发展、有较高人文素养,可创美好人生的"一懂两爱"农业人才,从而达到立德树人,以情感人、以文化人、以文育人的目的。
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