学习弘扬李保国精神推动“两学一做”学习教育

◎2013年，河北农大党委书记程庆会（右）一行到岗底三结合基地调研并看望正在规划“富岗”苹果连锁基地建设的李保国教授（中） 李保国同志是河北农业大学教师群体中的杰出代表，是新时期深化拓展“太行山道路”的重要领头人之一。他在做好教学科研的同时，30多年矢志于山区的综合开发治理，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献。省委书记赵克志同志批示称他是时代楷模，对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献，要求在“两学一做”学习教育中，大力开展向李保国同志学习的活动。学校党委认真贯彻落实省委书记赵克志同志重要批示精神，把开展向李保国同志学习的活动，作为“两学一做”学习教育的一项重要举措，教育引导广大师生以李保国同志为榜样，开拓进取、勇于担当、扎实工作、奋发作为，在建设经济强省、美丽河北中建功立业、多作贡献。 （一）深入开展向李保国同志学习活动，学习他心无旁骛、爱岗敬业的进取精神，做教书育人的好老师。教书育人是教师的根本任务。作为一名人民教师，李保国同志坚持用渊博的知识教育学生，用高尚的道德情操感化学生。教育学家曾说“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”李保国同志对业务孜孜追求，一直奋发学习、刻苦钻研，大学毕业后相继攻读了硕士、博士学位，从一名普通教师成长为知名的二级教授、博士生导师。他热爱教学工作，30多年来一直坚守“三尺讲台”，先后为本科生、研究生主讲9门经济林栽培相关课程，每年都超额完成教学任务。他教学严谨认真，不管平时工作多忙，他都坚持按时上课，从不调课。他注重把自己的科研成果和实践经验及时充实到教学中，坚持把最新的知识传授给学生。他主讲的课程生动、形象，实践性强、接“地气”，深受学生们喜爱。他坚持言传身教，无论是课题攻关还是下乡实习，都与学生一同住联排通铺，一同做试验课题，一同劳动实习，在这种手把手、肩并肩的教育教学中，影响和感染了每一位学生，赢得了学生们的尊敬和爱戴，培养出了一批批德才兼备的优秀人才。如，在绿岭项目攻关中表现出色的陈利英，一毕业就被企业留下，很快成长为技术总管，为公司探索出多项创新实用技术，曾获得“全省农业科技带头人”称号。向李保国同志学习，就是要学习他愿育学子成栋梁的教师情怀，紧密结合习近平总书记“四有好老师”标准，深入开展师德师风建设，动员全校广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、严谨治学，以高尚的道德情操和扎实的育人本领教育引导学生成长成才，以强烈的责任感和使命感，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出更大的贡献。 （二）深入开展向李保国同志学习活动，学习他夙兴夜寐、朴实无华的高尚品格，立足岗位作奉献。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。30多年来，李保国同志每年200多天行走在太行山区，先后完成山区开发研究成果28项，在太行山区示范推广了36项实用技术，示范推广总面积达到1080万亩，累计应用面积1826万亩，累计增加农业产值35.3亿元，纯增收28.5亿元。数字的背后体现的是他不怕苦、不怕累、不畏难、不松懈的干劲、拼劲、韧劲。李保国同志生前常说，“人活着时刻要有事干，没事干，不就精神空虚了吗？我觉得我什么都满足，我就需要干点事！”虽身患重度的糖尿病、冠心病，他仍不顾劳累，始终坚持在教学、科研、生产第一线。面对贫瘠荒凉的太行山区，他以滚石上山的勇气和毅力，培育了前南峪、岗底、葫芦峪等山区开发先进典型，带动形成了10万亩苹果生产基地、百里核桃产业带、万亩现代农业科技产业园。向李保国同志学习，就是要学习他这种持之以恒、咬定青山不放松的韧劲儿，生命不息、奋斗不止的拼命精神和“干事成事是我最大的享受”的实干担当作风，紧密结合工作实际，深入开展机关作风整顿，在转变作风、推动发展上下功夫，把夙兴夜寐、激情工作作为常态，引导广大党员干部从自身做起、从现在做起，以“严”的精神、“实”的态度全身心投入工作，兢兢业业做好自己的本职工作，在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。 （三）深入开展向李保国同志学习活动，学习他情系山区、产业富民的责任担当，做“太行山精神”的传承践行者。在长期的办学过程中，河北农大始终坚持面向“三农”、注重实践，与地方经济建设紧密结合，走出了全国闻名的“太行山道路”，培育出“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民”的“太行山精神”。坚持“太行山道路”，弘扬“太行山精神”，始终是我们不懈追求和鲜明特色。李保国同志从大学毕业留校工作开始，就矢志于山区的开发与治理，先后建立了山区高效综合治理工程技术体系和山区特色优势林果产业化技术体系，以及太行山板栗集约栽培技术、优质无公害苹果栽培技术、绿色核桃配套栽培技术等产业化技术，打造了“富岗”苹果、“绿岭”核桃等全国知名品牌，探索出一条生态改善、产业发展、农民脱贫致富相结合的山区发展之路，把自己最好的论文和科研成果写在太行山上，镌刻在山区人民群众的心中，被誉为“太行新愚公”。他以知识分子的责任和担当，用科技和知识让荒山秃岭披上了绿装，让太行山区的农民摘掉了“穷帽”，用生命谱写了深化拓展“太行山道路”中最光辉的篇章，是当之无愧的“太行山精神”的传承者。李保国同志的成长道路再次印证：知识分子只有扎根基层、与人民结合，才能真正实现自我的人生价值，才能在服务基层、服务人民中完成自己最好的课题。向李保国同志学习，就是要继续弘扬“太行山精神”，循着李保国同志的足迹，发挥学校特色和优势，到基层去，到农民中去，扎根基层、服务群众，担负起当代知识分子的使命和责任，担当起绿山富民的重任，带动和帮助更多的群众脱贫致富，为全省打赢脱贫攻坚战献智出力。 （四）深入开展向李保国同志学习活动，学习他对党忠诚、心系群众的政治品质，争做优秀共产党员。作为一名共产党员，李保国同志始终将国家和人民的需要作为事业的出发点，将时代和社会的需求作为事业的落脚点。30多年来，他始终牢记党的宗旨，用生命践行着党的宗旨，践行着自己的入党誓言。他长期以太行山区为家，立志改变山区贫困面貌，把群众的事、人民的事看的比自己的生命还重要。他始终冲在扶贫攻坚一线服务农民、服务农业、服务企业，以一生的执着追求书写了对党的事业的无限忠诚。他的先进事迹和崇高精神集中反映了当代共产党人的理想追求和精神风貌。李保国同志是时代楷模，是全体党员 “两学一做”学习教育的标杆。河北农业大学是他曾经学习生活工作过的地方，我们要先学一步，深学一层，以李保国同志为榜样，深学、细照、笃行，深入查摆自身在理想信念、道德情操、思想境界、工作作风、党性修养等方面存在的问题和不足，深入思考自己应该如何施教、如何为政，如何干事、如何做人。始终对党忠诚、忠于使命、心系群众、勇于担当，切实改进工作作风、生活作风，提振精气神，展现新作为，自觉把个人追求与国家事业、社会发展结合起来，履行新时期党和人民赋予的神圣使命，为建设经济强省、美丽河北，实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。 开展向李保国同志学习活动，贵在见诸行动，把成效体现在推动各项事业的持续健康发展上。“十三五”时期是我校深化综合改革，实现特色鲜明高水平大学目标的关键时期。现在，我校是河北省人民政府与教育部、农业部、国家林业局共建高校，又面临着京津冀协同发展、“两个一流”建设、“高等学校创新能力提升计划（2011计划）”等多重发展机遇和有利条件，同时也面临着学校内涵建设正处于爬坡过坎的攻坚阶段，高校间竞争日趋激烈，以及供给侧结构性改革对高等教育提出了新的更高要求等诸多挑战。在这种形势下，更加需要发扬李保国精神。为此，要把学习李保国同志先进事迹与深入开展“两学一做”学习教育结合起来，与“三严三实”专题教育、解放思想大讨论结合起来，与弘扬“太行山精神”结合起来，与推动当前各项工作结合起来，大力学习践行弘扬李保国精神，凝聚力量、激发干劲、勇于担当、争创一流，不断深化学校内涵建设、创新人才培养机制，提升创新人才培养能力，推进“两个一流”建设，加快特色鲜明高水平大学建设步伐。

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